军事教研室召开课程建设研讨会

5月23日，军事课程建设研讨会在北校区思九厅召开。会议围绕上半年工作进展、下半年教学任务、教材选用及课程教学改革等议题展开深入研讨，军事教研室在校教师参加会议。

会上，教研室负责人对上半年教学工作进行了小结，充分肯定了全体教师在课程建设、课堂教学、实践教学、VR体验室建设等方面取得的进步。会议指出，上半年教研室教学运行平稳，课程教学准备质量不断提高，各类建设取得阶段性进展。针对秋季学期军事理论课教学任务，会议结合学校扩招实际，对班级编排、教师排课、课时安排等进行了详细说明和任务分配，强调要克服困难、统筹资源，确保教学秩序和质量。

会议对军事课教材选用情况进行了专题讨论。教研室介绍了拟选用教材更新情况。该教材已入选“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材，系统增补了习近平强军思想、总体国家安全观最新论述以及智能化战争、我军新装备等前沿内容，军事技能部分配套了部队官兵标准技能微课视频，能够有效满足军事技能教学需求。与会教师围绕现行教材使用中的问题及改进建议进行了充分交流，一致认为新教材权威性更强、时效性更优、技能教学资源更实用，同意从2026年秋季学期起统一更换使用。

会议还组织了题为《战例研究概述》的专题讲座，并以《运动战——四渡赤水》为案例进行了示范教学。讲座从战例选取、背景分析、作战经过、经验启示等方面系统讲解了战例研究的基本方法，结合四渡赤水的经典战例，生动阐释了毛泽东军事思想中运动战的精髓。与会教师表示，讲座和示范教学对提升军事理论课教学水平和战例分析能力具有很强的指导意义。

在会议最后，新入教研室教师逐一试讲。五位新教师分别围绕“国防概述”“孙子兵法中的战争观——以秦国为例”等专题进行了说课和试讲。教研室资深教师从教学内容、教学设计、课堂表达、课件制作等方面进行了逐一点评，提出了改进建议。新教师表示将以此次试讲为契机，尽快熟悉课程体系，提升教学能力。

本次研讨会主题鲜明、内容务实，为下半年军事理论课教学奠定了坚实基础。教研室将持续推进课程改革和教材建设，不断提升国防教育育人实效。